1. 太虛大師派弟子學密法，延續漢地傳承： ＊願將佛教所有傳承一肩擔起的太虛大師，為延續漢地失傳已久的密教傳承，「派了幾個弟子去學習密法，其中就有大勇法師啊，然後還有誰呀？就是現在本論的翻譯者――法尊法師。」 ＊「把藏傳佛教介紹過來的，最了不起的大功臣就是『尊法師』！」
1. 到各個地方去研討《廣論》，這也是老師最希望的事情，我們相見，以法相餽贈。 2. 將美妙的善行記錄成書，互相觀摩、策勵、隨喜，對我們學修會變成更好的激勵。 3. 對學法的希求心是非常可貴的。
1. 錯誤心態破壞環境生態： 聽到深海大魚死在沙灘上的悲歌，看到海龜鼻子裡面吸管的殘忍，體會到紀錄片「海洋陰謀」呈現出濫捕濫殺導致海洋生物的致命舉動，嚴重破壞海底海床植物生態。人類種種行為只是貪圖一時的方便，滿足短暫的口腹之慾，導致美麗的海洋變成大型垃圾場。塑料污染性傷損到海洋生物，已是不爭的事實，再不痛定思痛徹底反省，不用50年，就得面臨海底生物被撈光的驚人結果，乃至進而影響地球生態、氣候，甚至最終反撲人類的生存！
1. 「初務廣大求多聞，中現經教接教授，後盡日夜遍薰修，為宏聖教遍迴向。」 2. 要有一個為利無窮無盡的有情，我們要希求佛果的發心。 3. 我們值遇了師父、值遇了這麼好的教法，這應該是生命中最值得慶祝、最燦爛的事情！
1. 振興西藏佛法的宗喀巴大師︰ 宗喀巴大師出生於西元1357年，青海西寧附近。從小絕頂聰明，七歲出家。「十六歲的時候，也受了他師長的影響，進拉薩去求學，以後呢一生就在西藏，而且把西藏的佛法整個復興，整個復興。」