學習重點

2020/10/23 祖師造論憫鈍根，應機饒益非重複

1. 結合心續深入思擇，祖師註釋探究真義： 《道炬論》與《廣論》的造者分別是阿底峽尊者和宗喀巴大師，但大師卻闡述「故彼造者，亦即此之造者」。對此，祖師們以虔誠的皈依心和信心，結合心續深入思辨抉擇，在《四家合註》箋註裡設問並幫我們釐清疑慮，加深我們皈依上師三寶的信心，讓我們可以對造論祖師更好地修信念恩。

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2020/10/25
覺燈

2020/10/22 覺燈

1.《菩提道次第》所詮說的根本教典或者根本頌，即是覺窩傑所造的《道炬論》。 2.每一部論都有它各自殊勝的意義。 3.攝集廣、中、略三種《佛母》一切扼要於一處的，就是《現觀莊嚴論》。

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2020/10/23
學習重點

2020/10/22 諸大論典意義殊勝，感恩祖師為我說法

1.從義理上說，《道炬論》作者，就是《廣論》作者： 《菩提道炬論》的作者是阿底峽尊者，《廣論》的作者是宗喀巴大師，為什麼說「故彼造者，亦即此之造者」？這裡的造者只是從義理上說，並沒有說文字的造者。因為《廣論》就是在解釋《菩提道炬論》，所以阿底峽尊者理應是此論的作者，是大師的意思。在講到法的殊勝的時候，就是在說《菩提道炬論》的殊勝，從這裡推知。

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2020/10/23
覺燈

2020/10/21 覺燈

1.學習止觀最重要的就是前行的基礎，就是要修習暇滿、無常，然後皈依業果。 2.要學習毘缽舍那，要先學奢摩他才如法。要生起毘缽舍那也一定要先生起奢摩他。 3.大小乘一切世出世間的功德，都是止觀或隨順的止觀、止觀品類的果。

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2020/10/23
學習重點

2020/10/21 謝師打下止觀基礎，依師引導避開歧途

1.幫助受難者禮敬醫護人員，努力聞思修正法造集善業： 疫情期間，老師希望我們能盡力幫助疫情中受難的人，並對堅持奉獻的醫護等工作人員獻上我們的禮敬與感恩。同時我們要珍惜活著的每一天，造集善業，並努力聞思修正法，以此供養令正法久住、令師歡喜，願此功德能迴向眾生，希望眾生都得到安樂！

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2020/10/23