2021/09/15 覺燈

1. 幫助他人時,我們第一念想到的是怎麼幫他,卻往往忽略了什麼樣才能真正幫到他。 2. 儒家言論流傳千古,就是因為孔子的發心與講說軌理都很清淨。 3. 一定要如理依止善知識,才能得到圓滿利他的方便。

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2021/09/15 恆時依止善知識,無謬學習利他法

1. 利他的方便,有非常清楚的層次: 《釋菩提心論》云:「如自定欲令,他發決定故,諸智者恆應,善趣無謬誤。」這裡面非常清楚地揭示了利他方便的層次:首先就是要先確定自己一定要去啟發別人、幫助別人;接下來,對於化導的眾生及化導他的方法,要有一個圓滿無錯的認識。為了得到圓滿無錯的認識,一定要先親近善知識,正確無錯謬地聽聞正法;有了圓滿無錯的認識後,還要效仿菩薩,全部的精神的目的,就是利益有情,創造淨土,乃至於成佛以後永遠是如此。

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2021/09/14 覺燈

1. 佛菩薩全部的精神就利益眾生,創造這個淨土,乃至於成佛以後永遠是如此。 2. 諸佛世尊出現於世的唯一目的,就是欲令眾生開示悟入佛之知見。 3. 不患人之不己知,患不知人也。

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2021/09/14 效學佛菩薩的精神,學習經典利益眾生

1. 佛菩薩的精神和目的——永恆利益眾生: 「智者」是指「菩薩們」。菩薩們一直做的事情是什麼?「全部的精神就利益眾生」。還可以再說一句,「全部的精神的目的,是創造這個淨土,乃至於成佛以後永遠是如此。」成佛以後永遠如此,沒成佛之前也做這個、成佛以後也做這個,永恆地利益眾生。

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學習關愛,一起成長

今天是對參加賓州第三期「關愛教育」的學習做總結。 大概在兩年前,在教育孩子過程中經歷了很大的困難和痛苦,所以想學習關愛教育。在今年4月值遇南加開關愛教育的課程,讓我有機會完整地學習關愛教育的理念。但就如同我最初學習《廣論》時不懂得用所學來轉變內心一樣,第一次學習關愛教育並不懂得實踐。後來在9月底,聽到師姐在大覺晨曦分享賓州開展關愛教育的總結,得知馬上要開關愛教育第三期的課程,於是參加了這一期的學習。

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