〈對P島居士營隊視訊開示──推動蔬食與禪修〉07:廣發正願勤集資,生生不離善知識 (2024/11/17)

1. 珍惜學習毗缽舍那的機會: 老師身體抱恙,行程緊張,這次宣講毗缽舍那是拼盡了全力。在開講之前,老師還花了兩三年時間做準備,為我們先講奢摩他和《道次第略義淺釋》。毗缽舍那是能夠幫忙我們乃至於所有有情解脫輪迴的唯一方法。值遇老師這樣的大善知識深入淺出地講解空性,實屬不易。要體察老師的用心,萬分珍惜,隨喜自己的善根、福報。即便因為自己的俗務而致聞法時間不夠,也千萬不要在心底產生排斥,要廣發正願,殷重祈求淨罪集資,希望自己不久就能具備學習的順緣。

在〈〈對P島居士營隊視訊開示──推動蔬食與禪修〉07:廣發正願勤集資,生生不離善知識 (2024/11/17)〉中留言功能已關閉

廣海明月0514 覺燈3 (2024/11/16)

1. 給我們校準目的的是善知識!善知識依據什麼校正目的?教正法。 2. 「諸佛功德亦如是,一切有情不能知,於無量劫諦思惟, 無有能知德海岸。」 3. 要緊緊地跟住善知識,授其鼻肉,才能朝向正確的方向。

在〈廣海明月0514 覺燈3 (2024/11/16)〉中留言功能已關閉

廣海明月0514 學習重點3—依師引導趣佛地,棄捨輪迴惡趣路 (2024/11/16)

1. 需要善知識校正目的: *「誰知道我們從出發地跑反了?善知識!對不對?所以守護這個從教正法到證正法去目的地,從開始到中間、到結論,都是善知識帶我們完成;沒有善知識,完全不可能不偏離的。因為不認路嘛!看了看地圖也不認路啊,就會把相似的混在一起。」 *「師父他講道次第就是這個意思啊!每天、每天,每一節課、每一節課,告訴我們怎麼樣地結合心續。所以能避免跑馬跑歪了、跑反了的那個人,就是善知識!」

在〈廣海明月0514 學習重點3—依師引導趣佛地,棄捨輪迴惡趣路 (2024/11/16)〉中留言功能已關閉

廣海明月0514 覺燈2 (2024/11/15)

1. 「豈可聞思決擇此事,若修行時修行所餘。」 2. 你的目的是什麼,這個很重要! 3. 每天的小事情累積起來會變成大事情,變成引導我下一生到哪兒去的「引業」。

在〈廣海明月0514 覺燈2 (2024/11/15)〉中留言功能已關閉

廣海明月0514 學習重點2—依靠過來人的指導,校準修證的方向 (2024/11/15)

1. 搞錯方向很可悲: *「如跑馬時,先示其馬所應跑地,既示定已,應向彼跑。若所示地是此跑處而向餘跑者,定成笑事。豈可聞思決擇此事,若修行時修行所餘。」 *如果告訴你向這邊跑的,「等到你真正跑的時候另外一個方向,那是開玩笑。像我們開汽車,⋯⋯看那個地圖,看完了半天真正開車的話,反方向走,那你這個地圖看它幹什麼啊?那不是顛倒嗎?經、論告訴我們的,就是這個樣。」 * 「哪裡說聽的時候聽這個,然後呢思惟的時候思這個,⋯⋯然後修行的時候修別的?不可以!就像那個跑馬一樣,就像那個開車一樣。」

在〈廣海明月0514 學習重點2—依靠過來人的指導,校準修證的方向 (2024/11/15)〉中留言功能已關閉