1. 對尊者稀有的功德，觀察我們與宗大師有多大的差異： ＊「此語即是極大可觀察處」，「對於我們這些學習的人來說，要從這裡邊觀察到什麼呢？」 ＊對局部的法類如果能生起一點覺受，我們會覺得這個是很有修行了，「但要說如果一個人他知道了顯密的道次第，而且注意！還有一個，『攝持一切聖教』――從任何一個點趣入的話，都能夠緣到全圓的道次第――知道這件事有這麼稀有嗎？看一看我們心中對於這個的著力點，和此處宗大師讚美阿底峽尊者他的著力點的差異性有多大？可以觀察一下。」

1. 反覆學習，珍重執持： 此文雖是宗大師回覆弟子的書信，實則其內容已完具了皈敬、前言、正文等造論的結構和內涵，應視之為論著。此論簡明地闡述了以戒律為根本結合三主要道修行的方法，是宗大師傳授心愛弟子的修行心要，也是老師極為珍愛的教授。老師將其開示給我們，慈悲的心意與宗大師對其弟子無異。希望我們體察老師的心意，將此論反覆閱讀，珍重執持，「結合內心，對內心的善惡做真實的抉擇和取捨」。