1. 要發自內心地感恩班級幹部的付出： 廣論班的班長及班級幹部非常不容易，沒有他們的關懷與照顧，很多同學是走不下來的。他們撐持在第一線，為了將護同學的法身慧命，戰戰兢兢地費心備課，生怕自己講錯，一盲引眾盲；過程中還要關注同學心中學不下去的因，及時予以去除，避免中輟。所以我們要發自內心地感恩班級幹部的付出，並且發心好好學習老師關於研討班經營的教授，做為自己今後帶班的最好前行。
1. 同樣的狀況會導致不一樣的反應的原因是在心裡。 2. 對境時要開始觀察，長時間地追蹤自己的一個習氣。 3. 佛為眾生八萬四千煩惱說種種法，所以對佛所說的法要普同恭敬。
1. 對境的反應是之前自己先種下的因種： 「平常的時候，你碰見一件事情一定有對這件事情的反應，請問這個事情的反應是突然而來的，還是以前先有的因種啊？『種子』，就是你的因地，我們大家都了解，大家都了解。平常我們因種都是在煩惱。」
1. 在非常寧靜的狀態下檢查自心，就會清晰地看到內心對境造業的方向。 2. 習氣的可轉性是非常高的，因為諸法沒有自性。 3. 我們遇到佛法時，就是最佳轉化自己的時候。
1. 我們的因種都在貪瞋癡的煩惱裡： 我們平常的因種都在煩惱裡，非貪即瞋，或者愚癡。如果沒有對三界發起符順於道次第的出離心、菩提心、空正見的話，對很多事情的看法局限於沒有後世的邪見中，往往為了現世的苦樂而在煩惱的推動下造集種種惡業，對境不是真實義愚就是業果愚，更別提走增上生和決定勝。所以要修學清淨的空正見和業果見，對治種種煩惱。