1. 永遠當一個學生的好處就是，你會不時從老師的角色中跳脫。 2. 你不再盛氣淩人的時候，學生也不跟你作對，莫名其妙他就好了。 3. 這恰恰也是學生的心，他一邊折磨你，一邊不希望你倒。

1. 能夠辨別善惡的妙慧力，這就是我們的資糧。 2. 妙慧是對空性、緣起有正確的認識，徹底地對治「偏執暗」。 3. 琢磨事情琢磨得很靈光，不算是智慧。

1.心對境的安立改變了，感受也就改變了。 2.思路的炮火，不是集中在攻打外境，是集中在調伏自己的內心煩惱上面。 3.你安立什麼，就決定你走什麼樣的路；快樂的路、痛苦的路，都是自己選的。

1.妙慧力，就是要真正地能夠辨別善和惡，對空性、緣起空有正確的認識。 2.不是眼前看好壞，而是做了這件事情，將來果報好的叫作善，將來果報惡的叫作惡。 3.能夠保證眼前、將來好，要從意樂，行為上開始注意。

1. 「諸有偏執暗未覆，具辨善惡妙慧力，欲令暇身不唐捐，諸具善者專勵聽。」 2. 做事或學習的時候，常常要想一想，你是為什麼而來的？你來這裡做什麼？ 3. 剛開始發心時，只是念頭上過一下，但久了之後也會慢慢地為這樣一個目標去努力。