孩子們的模仿力和學習力是驚人的， 他會看著你、聽著你、想著你， 你想讓他成為怎樣的人，就可以表現那樣的行為。

注視孩子們的眼睛— 那充滿純真和好奇的心靈之窗， 當那窗口打開向著我們的時候， 我們是否應該負責向那窗口展現什麼？

讚美他人的善思和善舉，是我們該選擇的社會行為。 因為人們都讚美和關注善思、善舉， 就會在自己的生命中創造善思和善舉， 這是大環境的影響力。  

在一場災難中， 一定要正確地評估自己應負的責任。

喜歡聽好聽的話，喜歡聽別人讚美自己， 要小心自己成為讚美之聲的奴隸。