〈廣論――離苦得樂的生命指南〉007 — 面對生死大考,迎向更好來生 (2023/02/12)

1. 愛別離,心撕碎: 面對生死問題,與親友愛別離的痛苦如亂刀刺心,足以把一個活人的心撕碎,茶不思飯不想,坐在黑屋子哭,從此憂鬱,生命深深陷入放空、呆滯狀態。由於大多數的人對生死的誤解和未準備,面對生死大考毫無招架之力,因為從小到大,沒有人教導我們對充滿禁忌的生死問題一窺究竟。而《廣論》可以在最需要的時候幫助我們,在生死的曠野上不至於成為孤家寡人,因為讓我們心裡有三寶這強而有力的支撐;而且身邊還有同行善友,在最脆弱的時候,大家互相關心,陪伴彼此度過生死關。

在〈〈廣論――離苦得樂的生命指南〉007 — 面對生死大考,迎向更好來生 (2023/02/12)〉中留言功能已關閉

廣海明月0061-0065 學習重點 ― 禮阿逸多及妙音 (2023/02/11)

0061 . 了解佛功德,禮敬三寶尊(四家註): *佛陀的意擁有「在同一個時間,各別如實觀見一切所知法的功德。」 *「『由詮身語意功德之門』來頂禮『釋迦尊主』。……身作什麼?禮敬;語呢?就作讚歎;意呢?就生起了淨信,用三門去頂禮。」 *「『俱胝圓滿妙善所生身』這一句,表達了佛身是從這麼多這麼多福德所出生的。⋯⋯對於如此的佛身,僅以一次合掌作禮的福德也是不可思議的。」

在〈廣海明月0061-0065 學習重點 ― 禮阿逸多及妙音 (2023/02/11)〉中留言功能已關閉

廣海明月0065 學習重點 ― 關注自心成長,歡喜自然出生 (2023/02/10)

1. 效學佛菩薩,用積極樂觀的方式解決: *「如何學習佛菩薩,把教化有情的事業變得像遊戲無量土,全部樂在其中、歡喜無比,是非常非常需要注意我們的學習方法,乃至發心。」 *「如果你沿著無助的思路去想就會越無助;不如想一個辦法如何去解決這個無助,」「重要的一點,就是向佛菩薩祈求;再一個,向知道的人去詢問,找出方式,然後去解決這個無助」,這樣比較積極、比較樂觀。

在〈廣海明月0065 學習重點 ― 關注自心成長,歡喜自然出生 (2023/02/10)〉中留言功能已關閉

廣海明月0064 學習重點 ― 設法讓承擔與學習「樂在其中」 (2023/02/09)

1. 菩薩以種種方便遊化世間,教化眾生: 「在『現化遊戲無量土』,師父著重解釋了『遊戲』。師父說:遊戲不是我們現在沒有什麼事情啊到處玩,這個是區別於世間的。」師父講了「菩薩清涼月,遊於畢竟空」這個偈子,說菩薩有「種種方便遊化這個世間,所以叫『遊於畢竟空』,以智慧扶持,所以儘管他有種種事業,是不受染汙,這個遊戲是這個意思,就是教化眾生的意思來說。」

在〈廣海明月0064 學習重點 ― 設法讓承擔與學習「樂在其中」 (2023/02/09)〉中留言功能已關閉

《宗喀巴大師覆擦科本波語王名稱書淺釋》006 ― 尊師教誡嚴持戒, 斷惡修善創新業 (2023/02/09)

1. 宗大師對弟子應有行持的教誡: * 在《宗喀巴大師覆擦科本波語王名稱書》裡,「大師特別叮嚀我們,無論做到什麼程度,無論是真實的還是隨順的,都要以菩提心攝持,還要修學遠離斷常二邊的清淨空正見。尤其是空正見成為對業果獲得深刻定解的助伴這一點,一定要放在心上!」 *「宗大師說:『因此如果對此具有勝解,就應當行持證達彼的因』,什麼?『淨罪集資、廣發正願,並且依止善巧此法的善知識、熟習其教典,不以一小部分為滿足,而要以分別觀察的智慧詳細抉擇而尋求。如果能對於前文所述的這些意涵,交替進行修持與講聞的話,決定的理解即能夠增強,也能夠成為煩惱的對治。』」

在〈《宗喀巴大師覆擦科本波語王名稱書淺釋》006 ― 尊師教誡嚴持戒, 斷惡修善創新業 (2023/02/09)〉中留言功能已關閉