1. 宗喀巴大師看病的公案： 「那麼說到他這個人的聰明，我講一個故事，很有意思，就是發生在他身上。他那時候剛進西藏沒多久，那麼有一次生了病，去看醫生。」「結果所有代他看病的醫生，有一個共同的感受，非常驚訝說：『這個年輕人，了不起！不是我在這裡給他看病，而是我遇見了一個最好的，好的醫學教授，上了一課。平常我不懂的東西，被這個病人一講，都懂了！』我們無法想像的這種事情，這是我們絕對無法想像。」

1. 宗大師入藏之時，西藏佛法非常凌亂： 大師在朗達瑪滅法恢復一百多年之後入藏，當時「對於經典的解釋、論典的解釋，大家都在憑個人的想像。就是想像力怎麼解釋就怎麼解釋，已經沒有師師相承的這樣一個傳承了，那就是亂到極點了！」

1. 太虛大師派弟子學密法，延續漢地傳承： ＊願將佛教所有傳承一肩擔起的太虛大師，為延續漢地失傳已久的密教傳承，「派了幾個弟子去學習密法，其中就有大勇法師啊，然後還有誰呀？就是現在本論的翻譯者――法尊法師。」 ＊「把藏傳佛教介紹過來的，最了不起的大功臣就是『尊法師』！」

1. 錯誤心態破壞環境生態： 聽到深海大魚死在沙灘上的悲歌，看到海龜鼻子裡面吸管的殘忍，體會到紀錄片「海洋陰謀」呈現出濫捕濫殺導致海洋生物的致命舉動，嚴重破壞海底海床植物生態。人類種種行為只是貪圖一時的方便，滿足短暫的口腹之慾，導致美麗的海洋變成大型垃圾場。塑料污染性傷損到海洋生物，已是不爭的事實，再不痛定思痛徹底反省，不用50年，就得面臨海底生物被撈光的驚人結果，乃至進而影響地球生態、氣候，甚至最終反撲人類的生存！

1. 振興西藏佛法的宗喀巴大師︰ 宗喀巴大師出生於西元1357年，青海西寧附近。從小絕頂聰明，七歲出家。「十六歲的時候，也受了他師長的影響，進拉薩去求學，以後呢一生就在西藏，而且把西藏的佛法整個復興，整個復興。」