1. 有善知識的陪伴與引導，學習的好樂心就會變高，即使是五大論，也能在生活中實修。 2. 想要學好五大論，就要先認真學好《廣論》，把基礎打好。彼此是有次第性的。 3. 生命要自由，要靠持戒，此基礎絕不能違越。

1.「若棄共道，是大錯謬。」 2. 不忍眾生苦的悲心迫使金剛乘行者要用最快的速度去成就佛果以利有情。 3. 視師是佛的要求就是完全轉變你的庸常作意。

1. 因為孝順培植了福報，之後就會心想事成。 2. 孩子的天性是很活躍的，所以我們的教育也要給孩子活躍思考的自由。 3. 處處都是師父自己實踐的經驗，那是一種身教。

1.「積善之家，必有餘慶。」 2. 學習去觀察、關顧有情的需要，這也是菩提心的修鍊。 3. 光看外表，不去審視內涵，就會錯誤評判。

1.「我就是這樣成功的，你們也要這樣照著來。」其實就是一個經驗。 2. 執持著希望、慈悲、寬恕、信任的火炬，這是我們生在這個世界的責任！ 3.「弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信，汎愛眾，而親仁，有餘力，則學文。」