1. 透過廣大聞思，確定教法扼要： 格魯派致力於一開始一定要透過聞思確定教法的扼要，之後要修持不共外道的奢摩他，這是個特法。但不了解的人會覺得這是個缺點，好像怎麼都不修定？先廣大聞思，然後把修定轉為解脫生死的力量，而不要成為投到無暇處的力量，對來生沒有太大幫助。所以賽倉大師在《中觀筆記》裡這一段說法，恰恰說中很多人的心病吧！這就是一種有祖師、菩薩的教授的特點。
1.不同的經典有不同的說法，如果學不好的話，變成斷章取義。 2.斷章取義在修學過程當中是最嚴重的，是一個大缺失！ 3.能夠把「斷章取義」變成功「恰如其分」要靠什麼？要靠這個引導的人。
1.各各法門應機說，修學仍須依道次： 佛陀為了應眾生不同根性的機說不同經典，某一部經典可能是為了某一類眾生的根器而宣說的一個法門，而這個法門是整個修行過程當中的一個部分，一個關鍵所在。正如《金剛經》的破空見固然關鍵，可是如果沒有順著出離心、菩提心的次第，直接修學空正見，缺乏整體道次的概念，學不好，反而變成斷章取義。
1.斷章取義是修學過程當中最嚴重的，是一個大缺失！ 2.自己去學，會學成斷章取義；善巧者為自己解釋了之後，用到自己的身上才叫恰如其分。 3.一開始要透過聞思確定教法的扼要，之後要修持不共外道的奢摩他，這是個特法。
1. 善士引導傳承教，避免誤會失大利： 不同的經典有它不同的說法，我們如果學不好，變成功斷章取義。這是修學過程當中是最嚴重的，是一個大缺失！必定要經過圓滿的教授傳承善巧的解釋明白以後，用到你身上就恰如其分！所以能夠把「斷章取義」變成功「恰如其分」，要靠這個引導的人。要不然會引起誤解，就失去了大利益！