1. 發長遠心看待暫離的學員： 有些學員常因忙碌或動力不足而中途輟學，或是因疫情後不願意回歸實體班，導致課堂缺乏互動及向心力，令班長感到挫敗。如果用所謂的「學員流失」來看，班長一定是傷心的，好像自己照顧的小孩跑了。對此，師父教我們要學習發長遠心——長遠心就是不管他在廣論班待多久，他既然已經跟宗大師教法結緣了，雖然目前可能資糧不夠，以後一定會有緣再回來繼續學。

1. 珍惜僧團法師辛苦翻譯的經典： 《菩提道次第廣論・四家合註白話校註集》「這本書翻譯出來可不容易啊！我們僧團苦學了二十年，然後師父又準備多少生啊！現在它才能變成漢文的樣子出現。所以說你們還是要珍惜一下，沒有書的時候把它請來好好地學。」

1. 佛陀開示究竟一乘道的相關段落節錄： ﹡《大薩遮尼乾子所說經》云：「文殊師利！我為眾生說於何等何等之法，彼一切法隨順菩提、隨順大乘，取一切智，畢竟究竟能到一處，謂能到於一切智處。」 ﹡「文殊師利！諸佛、如來說三乘者，令諸眾生悉入如來諸佛法門，令諸眾生漸入如來大乘法門，如學諸伎，次第修習。」 ﹡「如來勝功德，無量劫所修，薄福怯眾生，聞生驚怖心，為此眾生故，分別差別說，究竟皆成佛，更無有餘乘。」

1. 《諦者品》：佛說三乘為應機，漸引趣入一佛乘： ﹡「我為眾生說於何等何等之法，彼一切法隨順菩提、隨順大乘，取一切智，畢竟究竟能到一處，謂能到於一切智處。」 ﹡「諸佛、如來說三乘者，令諸眾生悉入如來諸佛法門，令諸眾生漸入如來大乘法門，如學諸伎，次第修習。」「如來勝功德，無量劫所修，薄福怯眾生，聞生驚怖心，為此眾生故，分別差別說，究竟皆成佛，更無有餘乘。」

1. 感受到壓力時，深呼吸： 有些班長有時間分配的困難和備課壓力，感覺時間不夠用。上師說：感覺時間不夠用，其實表示生命是蠻充實的。要觀察一下，是充實、忙碌、焦慮，還是有壓力？當我們感覺到工作、家庭、護持有壓迫感的時候，建議深呼吸、深呼吸。