廣海明月0094 棄自自在,捨於尊重—研討題綱及參考內容 (2026/04/13)

1. 為什麼師父不批准喜歡推展事業弟子的計畫呢? ﹡師父就說:「哎呀!某人啊!非常容易好高騖遠,沒有注意到當下的緣起,而且一衝起來誰也攔不住,到時候他要吃很大的苦頭,他那個習性很難轉彎!一旦強轉,必定弄得人仰馬翻、頭破血流!」 ﹡「但是這個時候,如果能夠調整自己,隨順善知識的言教,用這段時間用心補足過去在學習教典上的缺失,那該是多麼令人高興的事情。而且在自己最執著的事情上,也能夠修行觀父容顏、棄自自在、捨於尊重,很美好!」

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〈讓世界更美好──有機理念、感恩心〉2:教育推動離苦得樂,依師方能自我提升 (2026/04/12)

1. 生命變快樂最重要的推手是教育: 生命如何由痛苦一步一步轉成快樂的?最最重要的推手、樞紐是什麼?師父説:「 教育是人類升沉的樞紐。 」「 聖人不出,萬古如長夜 」,大家不會在生命中覺醒,重新來認識自己,然後感覺到活在人世間,自己肩上應該負有的那一份對這個世界的責任。

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廣海明月0547 覺燈3 (2026/04/11)

1. 在一起共事時,不是什麼事情都必須是我、我、我,應結合教法而修心。 2. 依止法實踐的時候,一定是聽老師的,放下自己的。 3. 自己的習性就是你會的那一套。

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廣海明月0547 學習重點3—依師如法修心,翻轉學我舊習 (2026/04/11)

1. 依止法最大的障礙就是自我的習氣: 如果「『 有快速的路和慢速的路,你怎麼走?快速路就聽上師的;慢速路就聽自己的,上師配合你。 』那我們一定是選擇:我走快速的!那走快速的聽起來是快,但一上手,我們最大的反對的就是自我的習氣,是自己障蔽住了自己。」

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