1. 面對《釋量論》要如何學習？ ﹡「《釋量論》是法稱論師所造，主要的所詮就是「推理八句義」：『正現前識』——認識的『識』、『相似現前識』；『正比量』、『相似比量』；『正能破』、『相似能破』——有沒有發現都有一個正的和相似的；『正能立語』、『相似能立語』，是說自己透過比量了解取捨，進而現證，之後再透過能破與能立語令他人了解。不僅僅是自己了解，透過比量了解了取捨，然後也可以令他人能夠了解。」

1. 為什麼宗大師會講西藏智者的傳記和事蹟？ 「大師三十三歲，有一天晚上，大概就是像師徒隨談一樣吧，宗大師就又講起了西藏智者們的那些傳記呀、事蹟。然後談到了四難論師釋迦獅子在一座中同時宣講十一部論，這應該是後期西藏地區同時宣講論典當中最多的一次。⋯⋯宗大師非常感慨」。

1. 為什麼研討《廣論》的時間會覺得很幸福？ 「因為每到聽師父的《廣論》帶的時候，就會回憶起跟隨在師父身邊學法的日子，那是我的生命、鳳山寺很多法師的生命中，還有很多居士生命中，最最美好的一種回憶。」

1. 要如何學習師父講的廣論帶子？ 「師父就是一個把話說得清清楚楚的人。但是對我們來說，最可怕的就是不能清清楚楚地聽，聽完了糊成一團，然後還要拿來吵來吵去。⋯⋯其實你不如把師父帶子多聽幾遍、多聽幾遍。」

1. 為什麼師父強調每個地方都要生起認識？ ﹡「講到每個地方，總要使我們對它產生一個認識。」 ﹡「什麼叫產生一個認識？是不是你有個判斷力，你有一個見解出現，對吧？這個見解要不要是正確的？」