我要分享的是一件持續在做的善行---紀錄善行。大約3個月前，我的母班班長請我幫忙紀錄大家的善行，以讓同行接手整理，投稿《北加福智月報》。以前聽大家的善行都覺得很好，但是沒有特別深入思惟，聽完也慢慢忘了。不過自從開始紀錄善行之後，慢慢發現同學們非常擅長從日常生活中的點點滴滴找機會行善，並仔細觀察、省思自己的意樂，而且彼此互相啟發、影響。

我在多年前加入紐約文教群組學習，看過老師給文教老師們的十二則關愛教育教授，覺得老師所提出的觀點很深邃，也很希求瞭解，卻一直沒有機會真正去學習和研討，直到去年因文教同修的邀約參加了共學，那時候的學習心態是為了推展文教的需要而學習，只在文字上一知半解的推敲，完全沒有想到要去運用、體驗「它的威力」。

想跟大家分享上周六父親節，弟子參加紐約「2020線上德育親子課」的學習心得，由紐約中心文敎部主辦，很感恩有此寶貴機會，能與紐約的同行遠距共同護持此次活動。共有70多位家長、小朋友、義工齊聚線上用很接地氣的方式ㄧ起學習 師父、老師的教育理念。

今天要分享的是小螞蟻給我的啟示。 家裡的螞蟻曾經對我是一個很大的困擾。有一段時間家裡的螞蟻很多，無所不在，到哪裡都看得到。有時是幾隻在那遊走，可是有些時候是密密麻麻，黑壓壓的一片，說是鋪天蓋地也不為過，看了心裡非常的煩躁，深深體認所謂的心亂如麻