2019/09/29 覺燈
1. 實踐的東西對你來說是最紮實的，自然就好像數你自家的寶貝一樣。 2. 教育的過程，也會有一種怡然的感覺。 3. 只要我一直關注這一個孩子，誰幫你完成的，都是你的教育結果。
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2019/09/29
2019/09/29 發長遠心護一生，傳遞希望到心上
1. 聽聞經典後重實踐： 在教育過程中，對於儒家文化的學習，要實實在在地去實踐，其一是因為實踐過後的東西是最紮實的，如此儒學就不會成為說教的工具，而變得非常親切；其二是可以用來改變生命，以此跨越原本跨不過的難關，並且昇華為生命另一層次的學習。
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2019/09/29
2019/09/28 覺燈
1. 謗法的惡業是非常非常恐怖的，所以它不是一個大的惡業，它是一個絕大的惡業！ 2. 《三摩地王》云：「若毀此贍部洲中一切塔，若毀謗契經，此罪極尤重。若弒盡殑伽沙數阿羅漢，若毀謗契經，此罪極尤重。」 3. 對佛所說的其他無量的法門產生恭敬，產生由心底裡的隨喜。
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2019/09/28
2019/09/28慎對上師三寶境 如對聖顏極誠敬
1. 念佛同時又謗法，功過相抵欠很多： 你在這種狀態當中，有什麼樣不同呢？前者儘管你念佛，可是因為你謗法呀，造下來絕大的惡業。念得的一點功德被這個惡業抵銷啊，還透三分，反而欠了很多自己還不知道。所以明明是萬修萬人去的最好法門，念了半天念不去。你現在懂得了道理，不要你改變，卻是產生這麼大的功效，第一個。
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2019/09/28
2019/09/27 覺燈
1.「若要佛法興，唯有僧讚僧。」 2.一邊念佛、一邊還種下了苦因，就是同時謗法。 3.念得的一點功德被這個惡業抵銷啊，還透三分，反而欠了很多自己還不知道。
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2019/09/27