1. 師長引導我們建立志向，幫助別人也成就了自己： 「在每一行字、每一行字，師父都在引導著我們的志向――千萬不要淹沒在個人的喜怒哀愁之中，一把琴只為自己的苦樂而歌唱，應該去看到更多更多的有情。」在幫忙他人的過程中，我們會發現：「其實是那個人幫了你，你心裡怎麼也過不去的那個坎兒、那個糾結，在幫他的過程中，不知道為什麼你穿越了。」
1. 學會觀察我的心朝著什麼樣的造業方向，我的思路是什麼？ 2. 絕望的時候，腳下永遠都有一條好路！ 3. 我們開始的時候，就應該對這個教法，有一個完整的認識。
1. 現在沒力量沒關係，腳下永遠都有好路： ＊「我們想要建一個摩天大廈，但是「雖然現在沒有這個力量，但是沒關係嘛，我一步一步來，我一定要從那個基礎造好。」 ＊「師父告訴我們的經驗是，每一次你覺得絕望的時候，腳下都有路的，永遠都有路的，而且那一條路是一條好路！一定要踏上好路，才能越來越好、才能越來越有爆發力，我們的心才能越來越強大。」
1. 善行點滴和觀功念恩是凝聚一個班裡非常重要的一個修為。 2. 「大眾薰修希勝進，十地頓超無難事。」 3. 廣論班留住人的關鍵是要留得住學員的心。
1. 善行點滴和觀功念恩是凝聚廣論班的重要修為： 廣論班一定要抽時間做善行點滴。善行點滴是廣論班最歡樂的時光，如果善巧引導，大家可以彼此更加了解，消亡對立，調節矛盾，班裡氣氛其樂融融，看到其他班員的善行和亮點，讓廣論班成為一個溫暖的地方，從而降低班員的流失率。所以，善行點滴和觀功念恩是凝聚一個班裡非常重要的一個修為。