〈湖山法會──接班歷程、譯經院介紹、學習空性的前行〉08 —具傳承清淨法脈,示現圓滿弟子相 (2024/05/12)

1. 完整傳承的師長,具深恩的格西: 完整傳授福智僧俗《四家合註》傳承的就是老師的上師――哈爾瓦.嘉木樣洛周仁波切。仁波切曾歷經九個月跟隨夏日東活佛學完《四家合註》的詳講,後來又從另一位上師再得一次傳承,一共得過兩次傳承。仁波切在2013年應邀至加拿大傳燈寺,為千餘名僧俗傳授此傳承。譯師們除了請問仁波切有關的難題,也將老師跟仁波切求法的珍貴講授及問答逐字逐句地翻譯並出版了《四家合註入門》,作為翻譯的解釋及理解依據。另一位如月格西,是103任赤仁波切的得意門生,聽從了仁波切的交代,常駐我們寺院,為法師們授課、解答法義上的疑難。

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廣海明月0491 覺燈3 (2024/05/11)

1. 與大經大論相悖的道,絕對不會離苦得樂。 2. 棄捨口訣――棄捨「反顯示彼不順道」的教授。 3. 不清淨的教授千萬不要放在眼前,也不要放在耳畔,也不要進入內心。

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廣海明月0491 學習重點3 ― 清淨教授授定解,不淨教授慎避之 (2024/05/11)

1. 信得過清淨教授並照著去做,必能成就佛果: *「如果說清淨的教授,這個教授,這一個告訴我們的是沒有錯誤的話,那麼他一定對那個大經大論,確定讓我們了解內容,信得過這個是修行的最佳指導,照著他去做,必然達到我們要的圓滿結果。」 *「這個圓滿的結果是什麼樣的?不是去掉一點點苦、一絲絲苦,而是把所有、所有的苦都去掉,一點點苦都沒有了,而且要把所有的樂、所有的樂都圓滿,那就是佛果。」

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廣海明月0491 覺燈2 (2024/05/10)

1. 清淨的教授有三個特質:1)有圓滿傳承、2)有修持經驗, 3)讓學者對經論產生決定信解。 2. 堪為依據、堪為定量的祖師解釋佛陀的密意是正確無誤的、可以依循的。 3. 如果走一條直路去成佛,那該多麼地開心和安全啊!

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廣海明月0491 學習重點2 ― 清淨大車釋密意,修持關鍵在信解 (2024/05/10)

1. 清淨教授所應具有的特質: *「大車就是它兩個大派。這兩個大乘的作法,造種種的解釋經的這種論典,以及特別地說明這個精要的要義的這些。如果說它這些東西是清淨的教授,換句話說這個教授本身是有圓滿傳承、有修持經驗,也就是沒有錯誤的話,它一定有這樣的一個特質。」 *「清淨的教授,能幫助學它的人產生決定信解,是要對於廣大經論產生決定信解。」

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