2021/06/09 覺燈

1. 沒有圓滿傳承教授、具條件的老師,即使有再多秘密教授,最終可能會走火入魔。 2. 有人就是特別特別執著經典上的一句話,不往內心去觀察,功夫就卡在這個地方,進步不了。 3. 弘揚佛法內涵的兩種方式:1)依總聖教;2)依別眾生。

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2021/06/09 隨師善學正規教授,依經明心莫求捷徑

1. 佛法對眾生的引導有兩種方式: 佛法對眾生的引導大體有兩種方式。一種是依總聖教,就如《廣論》一樣,以清淨、圓滿的道次第引導,讓所有眾生都可以從中找到自己的下腳處,循次第步步上行;另一種是依別眾生,就如禪宗一樣,由善知識依不同弟子別別的根性,視緣起進行引導,這樣的修行方式不能周遍於一切修行者。

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2021/06/08 覺燈

1. 把生命中已經發生的美好記錄下來。在遇到困難時,可以派上用場。 2. 能有正確的安立,眼前的困難也是一種學習! 3. 師長關心他人時,是在幫助我們利益一切有情,我們為什麼不高興?

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2021/06/08 一切聖言現為教授,須靠佛經探索自心

1. 我們的現行就是容易執著: 在我們修學佛法過程當中,有這樣的一個現象:有的人說他歡喜這個,就不接受那個;有的人偏向那一方,就不能利用這個。尤其這種情況最特殊的,在禪宗當中。這個禪宗現在有它的特殊的價值,可是發展到後來的禪宗,他總覺得那個佛經好像沒有用的,好像沒有用的。

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2021/06/07 覺燈

1. 在聽的過程中要專注!專注!再專注! 2. 禪宗教授與需要佛經不相違。 3. 「標月指」,是指佛經,指示我們心上的離苦得樂的正確的方向。

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