覺燈

2019/09/09 覺燈

1. 所有的痛苦的來源，是我們並未調伏的心。 2. 反覆地去練習佛菩薩告訴我們的真理，自然會嚐到修習佛法的甜頭。 3. 改變內心比改變外境容易多了，因為他人的心是很難把握的。

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2019/09/09
學習重點

2019/09/08 塑造大師從心下手，傳遞希望有你有我

1. 破斥沒有希望、我不行的邪宗： 當師生、親子之間出現問題時，我們心裡的邪宗，往往是希望他人先突破；另外遇到問題卡住、沒有心力時，往往會覺得我不行，需要找個更厲害的人替代。事實上，作為老師或父母，自己要先突破、保有希望，陪伴孩子成長。同時，也要時時提醒自己有一份責任，要當學生的指路明燈、險崖扶手，帶他們衝破迷惘、肯定自身價值，進而傳遞教育的希望光明。

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2019/09/08
覺燈

2019/09/08 覺燈

1.最需要關懷、最需要體諒、最需要討論自己問題的，是老師本身。 2.打一個時間差，有一些空間迴轉的話，心就轉過來，其實就是一個轉心。 3.老師內心對教育目標不那麼焦灼，孩子也不會被逼到哪裡去，往往會成功的。

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2019/09/08
學習重點

2019/09/07 痛苦源自未馴心，調伏自心免怖畏

1. 佛說彼一切，皆由惡心造: 在《入行論》裡寂天菩薩說：最恐怖的，實際上是自己的心！在三界中，心是最恐怖的！很多人都讀過也背過《入行論》，但是我們是否有足夠的時間認真地去思考一下：為什麼菩薩把最恐怖的因素或者說那個根本列為「心」呢？我們每天都小心著外面各種各樣的問題。但是如果最恐怖的是自己的心的話，我們會小心自己的心嗎？

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2019/09/07
覺燈

2019/09/07 覺燈

1.《入行論》裡寂天菩薩說：最恐怖的，實際上是自己的心！ 2.如果最恐怖的是自己的心的話，我們會小心自己的心嗎？ 3.到底苦惱來的時候是調伏境，還是調伏心呢？那就要看看痛苦的根本在哪裡。

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2019/09/07