〈湖山法會──接班歷程、譯經院介紹、學習空性的前行〉13 —《四家合註》獲加持出版,弟子堅定依師學空性 (2024/06/16)

1. 來回奔波照顧師長,不忘僧俗二眾學修: 雖然老師因為照顧仁波切,到了臺灣以後沒有第一時間見到大家,但是老師教我們換一個角度思惟,這是仁波切的加持,可以讓老師在台灣待這麼久的時間。一定不能對師長非理作意。老師希望下次去臺灣也可以待這麼久,可以跟居士們開法會、打禪修、辦實修《廣論》的營隊。

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廣海明月0495 學習重點3 ― 發美好正願,絕不種惡因 (2024/06/15)

1. 對經典沒有感覺也應感到慚愧: 「那有人說:『我對經典沒有感覺呀!』沒感覺也要慚愧,不是嗎?不能說我對經典沒感覺,就是經典錯了,對不對?所以如果自己感受不到,還自己說這一些都不是佛法――注意喔――就在因地上面先種下了這個惡因的話,一定要在此處特別注意,這是一個惡因!惡因是什麼意思?就是它會把你引到極大痛苦的地方,它的果是成熟極為痛苦的,非常可怕!」

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廣海明月0495 學習重點2 ― 法用不上要深感慚愧,圓具弟子相遍學經論 (2024/06/14)

1. 對眼前用不上的教典要感到慚愧: *「可能眼前用不上的這部分教典,對這部分眼前不能馬上起修的經論,那我們該怎麼辦呢?」 *「師父提出了『慚愧』,師父說:『哎呀,你看那個善財童子,那是大善知識,他沒有一個地方不是佛法,而我們現在呢?用不上,幾乎沒有一個地方能用的是佛法。』」

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廣海明月0495 學習重點1 ― 面對「教典用不上」的如法心態 (2024/06/13)

1. 對於眼前用不上的教典,應深感慚愧: 「眼前我們可能,不但可能,對我們極大部分的經論來說,眼前是用不上,這可能的。但是我們心裡面恰恰相反,要慚愧呀!說:『哎呀,你看那個善財童子,那是大善知識,他沒有一個地方不是佛法,而我們現在呢?用不上,幾乎沒有一個地方能用的是佛法,那這個地方我們要深深感到自己慚愧。』」

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廣海明月0277 學習重點 ― 造《八十讚》的那措譯師 (2024/06/12)

1. 阿底峽尊者在佛世是賢護菩薩: 「《大方等大集經.賢護分》中有記載:在佛世的王舍城中,有一位優婆塞,名為賢護,為大眾中的上首,受持五戒,具足威儀,長久以來行菩薩道,往昔已曾供養無量諸佛,種諸善根,於法敬重聽聞受持。最精采的是他……常行頭陀行,教化諸位菩薩。他隨意可以得見一切諸佛,發廣大願行深妙行。他的菩提心非常非常地堅固,猶如金剛一樣,廣大妙行不可稱量。」

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