2020/11/05 景仰師德踏實跟學,師所示現我亦隨行

1. 佛法一定要結合內心,用三學向內調伏: 師父非常強調佛法一定要結合內心、向內調伏。向內的調伏最主要的被戒定慧三學所攝,調伏這顆狂心,一定要用戒律鉤住那個瘋狂的馬,用戒律之繩鉤住它,接著再用禪定的力量壓伏它,最後才用智慧寶劍把它的根本拔除掉。

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2020/11/04 辛苦隨師虔誠依止,善作弟子方成大師

1.尊者親近善知識的整個過程辛苦無比: 阿底峽尊者遍學他所有老師的長處,具足他所依止的所有善知識的功德。對此,我們往往認為尊者是天賦異稟、與生俱來,所以能一路直超。但事實上,尊者親近善知識的整個過程辛苦無比。比如說金洲大師修菩提心、成就菩提心,尊者就十二年不離不棄,一直辛苦地在那邊學。

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2020/11/03 認真恭敬希求法 ,發願成就師功德

1. 尊者遍學成就大上師,具足所有上師之長處: 大明了杜鵑啊、阿嚩都帝啊,還有那洛巴尊者,都是佛教史上赫赫有名的大上師、了不起的大成就者,阿底峽尊者就是這些赫赫有名的上師們的弟子。在所有的這些老師當中,他幾乎一一都學遍了,他所有的老師的長處,阿底峽尊者都有,最後呢他卻是代管印度所有大廟的鑰匙——宗主。

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2020/11/02 具相弟子方成大師,尊者示現圓滿依師

1. 值遇那蘭陀寺大善知識輩出: 當年印度那蘭陀寺的大善知識有好幾十位,像大明杜鵑論師、像阿嚩都帝等等。還有那洛巴尊者和帝洛巴尊者。帝洛巴尊者是那洛巴尊者的老師。那洛巴尊者是密勒日巴尊者的老師馬爾巴尊者的老師,也是阿底峽尊者的老師之一。那洛巴尊者是印度一個國家的王子,出了家以後在佛法的教理上面雄霸當時。

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2020/11/01 學師報恩推己及人,依律調伏團隊和合

1.深受師父感召吸引,弟子追隨發勇猛心: 我們當初因為受到師父慈悲精神的感召,也深深被師父講授的《廣論》中浩瀚的理路、精彩的修心教授所吸引,因此決定發起勇猛心,追隨師長志業,進入團體承擔。在進入團隊前,我們可能預期一群善友學同一個教法,不會有什麼摩擦;但進來後,會發現承擔並不容易。這是因為我們都還在學習中,尚未具足慈悲與調伏煩惱的修心經驗,而團隊中對境各種各樣,容易引發我們種種的煩惱。

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