1.一定會讓我們墮落的謗法的業，千萬、千萬不能造！ 2.當心中對法起了種種的差別，對相應的法門會想學習，對於不相應的就輕視、毀謗。 3.在二六時中，對於修持其他法門的修行人真的要普同恭敬。

1.所有的法門都是佛陀用無量劫的頭目腦髓換來的，有無比珍貴的價值。 2.修行人平常持心不能太鬆、不能太放逸！ 3.哪裡髒就隨時清理，看到煩惱就馬上對治，這就是修行人的宗風。

1.謗法的業很容易在不知不覺中就造下了！ 2.所有法門都是佛陀用無量劫的頭目腦髓換來的，為他有情離苦得樂辛辛苦苦地積聚出來的，有無比珍貴的價值。 3.謗法是一個極大的、會墮落的、在身語意三門造作惡業的門徑。

1. 儒家文化的教育體系，是心靈之學，是內化的一種教育。 2. 談到教育，如果沒有十年的話，能出什麼成績嗎？ 3. 如果更加了解青少年的內心浮沉，是否可以安慰很多年輕的心呢？

1. 「排斥」其他法門，這事情是有非常嚴重的障礙的。 2. 法無大小，本身最主要的應機、應機。 3. 你造五逆十惡，諸佛菩薩有辦法幫忙你啊懺悔解除，你謗了法，對不起！沒有辦法。