你要跟一個非常飢餓的人講道理,
必須先給他一碗飯,
有時候甚至讓他洗個澡、好好睡個覺,
清醒一點之後,才把道理講給他聽。
這就是所謂的善觀緣起,
要先觀察他所關心的事情是什麼。
引自《希望‧新生》四季法語│福智文化
研討題綱:
- 昨晚接到高中好友從台灣打來的電話,先互相問候對方的近況,她問我在福智團體幾年了,我説有9年多吧!她好驚訝,她知道我在美國有在學習佛法,可是沒想到是這麼長的時間。接著她告訴我,鄰居拉她去學廣論,那我問她怎麼想,她說現在忙無法學,也不想去。聽她的語氣是不感興趣,但我告訴自己的受用及好處,然後我問她相信因果嗎?她相信,那「廣論」就非常值得學習。這個話題告一段落,她述說近來生活遇到些不快樂的事,因此推薦「希望.新生」,希望這本生活佛法能夠帶給她歡喜。然而今早的法語- 善觀緣起,經過法師開示,就想到昨晚的好友,趕快傳三篇法語過去,不知道是否能入她心,種下因緣進而和廣論接軌。(南加 陳師姐)
- 原來,善巧地分享給他人佛法對自己的受用是要「善觀緣起」,而不是迫不及待地說給別人聽。當對方没興趣,你多麼歡喜地捧著珍寶給他,他不一定會看到珍寶,有可能會厭煩、甚至厭惡,認為你一點都不了解他。佛陀、師父上師都非常熟練善觀緣起,這就是弟子為什麼馬上能夠用在心上,生起善法欲及對聞法的好樂心。弟子要好好用功在這上頭,不是先講道理,而是先觀察了解對方當下關心的是什麼,所要的是什麼,才能找到對方的下脚處,才能將佛法的美妙傳遞出去。(芝加哥 林師姐)
- 沒有讀到老師的這一則法語之前,「善觀緣起」是深奧的佛法智慧名詞,好像在很高很遠的地方。而老師用了一個「馬上能夠用在身心上」的最簡明的喻,讓我明白了,「善觀緣起的道理」原本極其自然,人人能懂。以老師的喩為例:誰會對一個已經餓到沒辦法聽人說話的人去講道理呢?只有看不到飢餓的人的明眼瞎子吧!自己就常常是不會觀待他人的明眼瞎子。接下來,會想到先去照顧這個飢餓的人眼前最大的需要,才一本善心的去把道理說給他聽,還真的不需要深奧的智慧,只要有憐憫之心,助人之心。「善觀緣起」的關鍵在「善」這個字,自己若心中常懷善念,就不會只想到自己,或是看不見別人的苦而不去幫助他了。這時記起阿底峽尊者的名言每天都要反省「生善心否?」(南加 董師姐)
- 當朋友一再述說不能學習的理由,而我自己本身不夠善巧方便,即使知道法的殊勝,怕惹對方起反感,只能一邊聽一邊問,去了解她狀況,去知道她會相應之處。接著由於她碰到不快樂的事,而近來自己早上聽到不少「希望.新生」,認為這本生活佛法可以對她有所助益,覺得接受度會較高。很慶幸自己宿世的善根,當林美惠師姐跟我說有堂課可以幫助解決煩惱痛苦,結果一去聽就聽到現在,要聽到生生世世,直至成佛。感恩。(南加 陳師姐)
- 飢渴的人正迫切需要的是一杯水,和填飽肚子的食物。他又渴又餓,道理對他而言,不能止渴止飢,不能满足他的迫切需求。(芝加哥 林師姐)
- 想想自己非常飢渴時,能聽得進別人說的話嗎?人同此心 ,心同此理。(南加 董師姐)
- 待人著想,了解他人的需求,先給予他所需,當他發現你會满足他的需求,對你完全信賴,你所講的道理就容易入心。(芝加哥 林師姐)
- 要能真的關心他人,就要了解他人的感受和需要。(南加 董師姐)
- 四攝法學處。(南加 董師姐)