〈宣布居士學制〉02 —一輪班和二輪班的學習內容 (2024/06/30)
1. 居士學制第一輪學習的內容和重點: 居士的學習不是以五大論為主,而是以《廣論》為主。在第一輪《廣論》的學習中,還沒有加入奢摩他和毗缽舍那。這次學制調整,在一輪班上士道的四攝法之前,可能會加入四加行的實修,以補足集資淨障的部分。四加行的課程可能以輕型的閉關方式進行。
1. 居士學制第一輪學習的內容和重點: 居士的學習不是以五大論為主,而是以《廣論》為主。在第一輪《廣論》的學習中,還沒有加入奢摩他和毗缽舍那。這次學制調整,在一輪班上士道的四攝法之前,可能會加入四加行的實修,以補足集資淨障的部分。四加行的課程可能以輕型的閉關方式進行。
1. 處處認真體會師長教誡、處處集資淨障: *處處淨障積資是「每次對境的時候,一定要淨化自己對於這件事上造惡業的習慣,也就是說淨化煩惱。淨化煩惱之後,有一分感恩善知識、感恩三寶的心、禮敬三寶的心。」 *「在善知識指導下修行的人生,是每一件事都像無價的珍寶一樣,因為你會拿著這件事去探索自心,去探索善知識讓我們領悟的那個在自心上實踐真理的狀態是什麼。」 *「只要去認真地體會善知識的教誡,並且在做錯的這一點上要認知是哪裡錯了,然後把那個見解改正。所以才能夠『處處』吧!對不對?處處都能夠用心、能夠集資淨障的這種改變是非常令人嚮往的。」
1. 增長是非我慢不是佛法: 「任何一個法的真正的宗要,是淨化我們的情執,結果你學會了以後,總覺得我這個對,他那個輕。你增長你的是非我慢,請問這是佛法嗎?所以那個時候,這一個夠條件的那個師長,他就會在那跟你相應的,想辦法幫忙你,必要的時候乃至呵斥你,這個我們要了解的。所以不僅僅是古代祖師如此,眼前也是如此。如果我們認得了這一點的話,那自然而然處處體會,處處圓融,處處淨障,然後呢積資;要不然的話,你學得越多,嘿,毛病越大,毛病越大,就在這個上頭。」
1. 依師才能淨化情執: 「任何一個法的真正的宗要,是淨化我們的情執,結果你學會了以後,總覺得我這個對,他那個輕。你增長你的是非我慢,請問這是佛法嗎?所以那個時候,這一個夠條件的那個師長,他就會在那跟你相應的,想辦法幫忙你,必要的時候乃至呵斥你,……如果我們認得了這一點的話,那自然而然處處體會,處處圓融,處處淨障,然後呢積資」。
1. 巴梭法王對「一分真實三摩地」的解釋: *「此段提到的這個『一分真實三摩地』,祖師們是有不同解釋的。巴梭法王把『一分真實』解釋為『證得所取無自性』,而其他的祖師解釋為『不顯現所取境有諦實』,或『開始壓伏見道所斷能取分別』。」 *「巴梭法王認為真實指空性,分為所取境上的無自性,以及能取者之上的無自性兩種,所取無自性及能取無自性各屬於空性的一部分,所以都稱為一分真實。」