2019/10/05 覺燈
1.故離智者歡喜道,圓滿教要勝教授,見已釋此大車道,故我心意遍勇喜。 2.師父一直一直地教誡我們要把圓滿的教法留在世間。 3.弊端用什麼來救呢?就是用圓滿的教法。
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2019/10/05
1.故離智者歡喜道,圓滿教要勝教授,見已釋此大車道,故我心意遍勇喜。 2.師父一直一直地教誡我們要把圓滿的教法留在世間。 3.弊端用什麼來救呢?就是用圓滿的教法。
1.師父最最在意的事情就是把法留下來——把圓滿的教法留在世間。 2.有圓滿的教法,整個的弊端可以救,整個的佛法可以興。 3.佛菩薩一向的志願是令佛法可以全部興盛,然後可以救度蒼生。
1. 有圓滿的教法,整個的弊端可以救,整個的佛法可以興。 2. 佛菩薩一向的志願,是令佛法可以全部興盛,可以救度蒼生。 3. 佛菩薩一向的作法,就是用圓滿的教法,來救整個的弊端
1.「經說佛子有三種:猶如國王之菩薩,欲自解脫後度眾;猶如舟子之菩薩,欲自與眾同解脱;猶如牧童之菩薩,欲度眾後自寂滅。」 2.對善知識「專心依仰,必無不救」。 3.能遇到這個圓滿的教法,一定要在內心深處深深地隨喜。
1. 教育是人類升沉的樞紐! 2. 在因地裡種圓滿的因,希求未來能夠學習圓滿的教法。 3. 「一日之所需,百工斯為備」。要常常感恩 佛陀、父母、師長對我們的功德。