1. 研討《廣論》要貼緊原文，把握下腳處： 班長帶班學習《廣論》時，要貼緊原文，不要夾雜太多自我感覺，讓同學能夠聽見佛菩薩、祖師第一手的原版，師父講的原汁原味的東西。有時候，我們很容易針對某個主題往太深的方向跑，忘了把握整體內容，下腳處常常滑掉。班長得帶動所有人的方向，拉回師父講的下腳處，因為這是師父多生多劫淬煉出來的調心教授和次第，讓我們能夠有紮實踩在地上的修行人的感覺。
1. 把藏傳佛教介紹過來的，最了不起的大功臣就是「尊法師」！ 2.像宗大師這樣絕頂聰明的人都去跟所有的善知識學，那麼又何況是我呢？ 3.「以聞思修度晝夜，由戒定慧得解脫。」
1. 法尊法師譯經――滴滴心血化為字： 「把藏傳佛教介紹過來的，最了不起的大功臣就是『尊法師』！」「可以想像一個人一生啊，從去學藏文到精通藏文、到開始翻譯。他為什麼要翻譯呢？就是為了我們這些漢土的有情能夠了解藏傳佛法，然後做了這麼多辛苦的翻譯呀！」「所以對我們來說，『尊法師』再也不是一個很陌生的譯師，他是我們生命裡的大恩人！」
1. 建立了正確的概念和思路，接著這些思路要指導我們的行為。 2. 我們丟棄了以為快樂、實際上是痛苦的思惟模式和行為模式，那個時候才能轉化得過來！ 3. 絕頂聰明的人應該知道做最重要的事情――就是離苦得樂的第一步，乃至最究竟的一步。
1. 依循井然有序的步驟，扭轉錯誤，正確行持： 「了解了錯誤，然後才想排斥錯誤，這就夠了嗎？還是不夠！師父又說：『不但如此，還要進一步認識怎樣是正確的。』知道是對的就可以了嗎？還不行，還要照著去做。了解了什麼是對的，建立了正確的概念和思路，接著這些思路要指導我們的行為。⋯⋯所以『照著正確的去做』，注意！師父結論：『那個時候，你才能夠轉化得過來。』」