覺燈

2019/11/17 覺燈

1. 永遠當一個學生的好處是，你會不時地從老師的角色中跳脫。 2. 在一無是處的孩子身上，一定要挖到他的美，一挖到就馬上肯定。 3. 有的時候那帶頭作亂的，你要把他教育好了，也是個勇猛精進的菩薩。

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2019/11/17
學習重點

2019/11/17 對學生修平等捨，立足自心推儒學

1. 換位思考，有助於教學相長： 教育者應楷定自己一輩子當學生的身分，能做到這一點，就能不時從老師的角色跳脫出來，從焦灼的情緒中冷靜下來，觀察、思惟自己的造業。若能再進一步考慮到孩子可能是佛菩薩變現的，是來砥礪我的心志，成就我的安忍的，就會更珍惜眼前的師生緣，達到教學相長的學習。

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2019/11/17
覺燈

2019/11/16 覺燈

1. 我有我的善法欲，我有我的理念，所以我願意去做。 2. 絕對不可以缺少的，就是善法欲。 3. 懷著懺悔的動機去做事情，能起到懺悔的作用。

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2019/11/16
學習重點

2019/11/16 依師聞法依教行 修信念恩長善欲

1. 以毅力、堅持、歡喜心，努力將法納入心續： 有很多同學是《攝類學》整本背的，所以它是一個非常挑戰的、持之以恆的堅持，這也是出家人對教正法能夠納入心續的一個努力，它需要很多很多毅力和堅持，還有歡喜心。所以師父在這裡邊說：「我有我的善法欲，我有我的理念，所以我願意去做。」絕對不可以缺少的，就是善法欲！

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2019/11/16
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2019/11/15 覺燈

1. 我有我的善法欲，我有我的理念，所以我願意去做。 2. 你養成功偷懶的習慣，將來要想真正修行的時候，絕對不可能走得上去！ 3. 《入行論》云：「久習不成易，此事定非有；漸習小害故，大難亦能忍。」

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2019/11/15