廣海明月0074 學習重點 ― 解說《大般若經》經文品(三) (2023/02/23)

1. 教化有情成就四靜慮等修定功德,福德極多: 《大般若經》〈經文品〉:「佛陀說:『復次,憍尸迦!若善男子、善女人等,教贍部洲諸有情類,皆令安住四靜慮、四無量、四無色定、五神通,於意云何?是善男子、善女人等,由此因緣得福多不?天帝釋言:甚多!世尊!甚多!善逝!』」

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廣海明月0073 學習重點 ― 解說《大般若經》經文品(二) (2023/02/22)

1. 教一有情住預流果所獲福報,勝過教化一贍部洲有情安住十善業道: 「如果一個善男子或者善女人教一個有情住在預流果,他教一個有情住預流果的這個福報啊,勝過教化一贍部洲的有情都安住十善業道。注意喔!這個人數是差得太懸殊了,他教一個有情住預流果所獲的福報,比教贍部洲所有的有情都安住在十善業道的福報還大!」

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廣海明月0072 學習重點 ― 解說《大般若經》經文品(一) (2023/02/21)

1. 眾生根性不同,契入次第不一,但終能成就佛道: *「為什麼會有這麼多不同的次第?因為我們的根性不一樣,自然分化出這麼多的次第。」 *「一開始接觸,到最後都成佛,但是的確有各自相應的路子,有很多是智慧入,有很多是以慈悲入。」 *「每個人在佛法裡種善根,或者從什麼樣的次第開始契入,都是不一樣的;但就像百川歸為大海,最後都會成就佛道,所以這是非常非常有希望的一條路。」

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廣海明月0071 學習重點 ― 不同習氣的弟子,師父皆視如愛子 (2023/02/20)

1. 對於不好樂但應該學習的事,要培養歡喜心: 「這一生,我們對某些事情有興趣,是哪來的呢?很顯然是串習來的,因為我們的生命是一個生生相續的過程。師父在這裡邊讓我們觀察:我們自己對什麼比較好樂、對什麼不好樂?如果對一件事情不好樂,而那件事情恰恰是我們應該學習的話,可能就要培養自己的歡喜心。」

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〈廣論――離苦得樂的生命指南〉008 — 現代社會新模式,進班學習得提升 (2023/02/19)

1. 廣論班是現代社會的一種生存模式: 廣論班是現代社會的一種生存模式,同學們之間可以相互關注、相互陪伴。很多同學可以包圍一個痛苦的人,幫他走過最慘淡的時候,一起幫他度過,不然他就直接憂鬱。如果把他丟給一個人,那個人可能也承受不了,過一段時間就會變成兩個人都抑鬱。所以要一群人輪著幫助這個人度越痛苦之後,這個世界上就少一個憂鬱的人。就是抱團取暖!

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