道次第略義淺釋05 學習重點1 ― 依師軌理 (2023/12/04)
1. 次見現後諸妙聚 善匯緣起之根本 謂由意樂及加行 如理勤依示道師: *「『次』字,是要先前供養、讚頌傳承上師,並且講述道次第教授的殊勝,如同加行一般,接下來的內容就像正行一樣,準備進入正行了。」 *「最初提到從親近善知識軌理開始,能夠善為匯聚道的緣起根本就是親近知識軌理。親近知識軌理,必須要透過意樂和加行兩者精進地依止善知識,因為一切功德都是透過依止善知識而出生的。」
1. 次見現後諸妙聚 善匯緣起之根本 謂由意樂及加行 如理勤依示道師: *「『次』字,是要先前供養、讚頌傳承上師,並且講述道次第教授的殊勝,如同加行一般,接下來的內容就像正行一樣,準備進入正行了。」 *「最初提到從親近善知識軌理開始,能夠善為匯聚道的緣起根本就是親近知識軌理。親近知識軌理,必須要透過意樂和加行兩者精進地依止善知識,因為一切功德都是透過依止善知識而出生的。」
1. 遇難不退,繼續衝就有希望成功: 當我們在一個弱點上不停地犯,實際上會非常大地打擊一個修行人的心。《入行論》上說,哪怕是蚊虻蜂,如果發起精進力,都可以完成對生命的超越,何況擁有暇身的你我?當我們遇到看似無法戰勝的困難,哪怕已經努力一萬次,佛菩薩告訴我們:繼續衝,有希望,不用懷疑。衝下去至少有成功的希望,不衝就一點成功的希望都沒有了。
1. 世親菩薩將《俱舍雹論》改名為《順正理論》: *眾賢論師的弟子攜帶著他的書信和論著去拜見並啟白世親菩薩說:「我的老師眾賢論師已經捨壽,遺言說要呈給您這封信並且自責謝罪。不敢想說老師還能不致身敗名裂。」 *世親菩薩說:「『考量他臨終的期望,也珍重他知難而為的言論,姑且遵循大義、保留他的宿願,更何況此論能闡揚我的論宗呢!』結果世親菩薩就把眾賢論師的著作改名了,改名為《順正理論》。」
1. 《大唐西域記》裡的眾賢論師與世親菩薩公案: *眾賢論師是北印度迦濕彌羅人,「他對一切有部的《毗婆沙論》有特別深入的研究。」 *世親菩薩「駁斥了毗婆沙師執持的論宗,撰寫了《阿毗達磨俱舍論》。」「眾賢論師得到這部論就開始閱讀,……非常刻苦地鑽研了十二年」,鑽研完後,眾賢論師寫下了《俱舍雹論》。
1. 眾賢論師著論駁難《俱舍論》: *眾賢論師「是迦濕彌羅國人,非常地聰敏、博學,年幼的時候就已經美名遠揚了,他對一切有部的《毗婆沙論》有特別深入的研究。」 *眾賢論師閱讀了世親菩薩撰寫的《阿毗達磨俱舍論》後,刻苦地鑽研了十二年,寫下《俱舍雹論》,意欲「步步駁斥世親,挫敗他的鋒銳,不能讓這位老者獨享盛名。」