二十五年前結了婚就不知所以的來了美國，雖然日子過得很平順，但總在忙完一天該做的事後，心裏總覺得很空虛，生活沒有目標，不知當時來美的決定是否正確，雖然因為要幫助小孩學習的緣故，也在中文學校及附近的醫院做了多年的義工，好像也無法從中獲得快樂。 直到5年前開始廣論的學習，就像在生命中開啓了另一扇窗，讓我發現原來心靈的提升才能獲得生命真正的快樂，活得要有宗旨才能付予生命真實的意義，現在我才瞭解可以來到美國其實是佛菩薩的美意，因為在這裏環境單純，讓我有更多的閒暇可以學習。 記得上師説過廣論是一門幸福之學，學習廣論已成我生命的一個亮點，每天都充滿希望，值遇師父上師學習宗大師教法是弟子生命中最最幸福的時刻。 ～南加
二十五年前結了婚就不知所以的來了美國，雖然日子過得很平順，但總在忙完一天該做的事後，心裏總覺得很空虛，生活沒有目標，不知當時來美的決定是否正確，雖然因為要幫助小孩學習的緣故，也在中文學校及附近的醫院做了多年的義工，好像也無法從中獲得快樂。 直到5年前開始廣論的學習，就像在生命中開啓了另一扇窗，讓我發現原來心靈的提升才能獲得生命真正的快樂，活得要有宗旨才能付予生命真實的意義，現在我才瞭解可以來到美國其實是佛菩薩的美意，因為在這裏環境單純，讓我有更多的閒暇可以學習。 記得上師説過廣論是一門幸福之學，學習廣論已成我生命的一個亮點，每天都充滿希望，值遇師父上師學習宗大師教法是弟子生命中最最幸福的時刻。 ～南加
聆聽您的甘露法語和仰望您清淨的悲智行儀，讓弟子的生命翻轉，重新看見生命應有的光輝。看見得到人身應該要追求的意義，學習成為您是弟子生生世世最快樂的目標。 ～南加
謝謝老師為我們作讚頌，和一群人一起唱讚頌陪伴弟子度過很多美好的時光。 謝謝老師為我們說關愛教育，在大專班時，有很多老師對我們實踐關愛教育，那是一段很幸福的時光。自己也練習將學到的關愛教育對待學生或父母親。 謝謝老師教弟子要關愛家人，多微笑，多幹活，多說感恩的話，因為記得您的話，才能有機會改善和家人的關係，能順利進園區承擔。 謝謝老師為我們開示善行小點滴，您的音檔在去年剛開始教英文C 組時，屢屢受挫，每次上完課都去聞法室聽您的開示。謝謝老師的開示陪伴弟子度過艱難的一學期。 謝謝老師在善行點滴的開示中數數提到看事情積極面，弟子有練習! 也努力幫助家人。 謝謝老師繼續帶領僧團，讓僧團的法師努力學習，弟子不論在大專班或在園區都深受法師們的照顧。謝謝老師！ 謝謝老師帶我們誦般若經，謝謝老師想把很珍貴美好的經典分享給我 們。 謝謝老師開示拜三十五佛懺，在老師的提策下，佛七時非常猛力的拜佛！ 謝謝老師教弟子念恩，在南海寺參訪時有背誦念恩法語。 謝謝老師克服種種困難來台灣，弟子非常想念您。祈求您常駐園區，願能和您學習如何關心他人，願能在您身邊被培訓成為最頂尖的老師。 ～台灣 園區
2015年11月24日 老師您到紐約教室，這是個永遠無法忘懷的日子，有這麼一幕一直刻印在弟子的腦海中。 傅淑佳師姐在她生命的最後階段，最大的心願是～ 希求覲見 上師，當天弟子陪同她到教室，路途不是太遠但有點辛苦。 老師您握著她的手，相當慈悲的雙眼注視著她並親切的問：妳現在怎麼樣？有做了些什麼功課？ 淑佳回答了什麼不是太記得，因為當時她說話巳很難聽得清楚。 淑佳祈請老師 :「上師，您可不可以陪著我？」 老師您說 :「妳放心，我一定會陪著妳的！」 在那當下，就這麼一句話，讓弟子感動得眼淚都快奔出來了。 此時此刻，弟子也想說 :「老師，您可不可以生生世世陪伴著我們，弟子需要您的陪伴與守護！」 ～紐約