1、師父為我們開創廣論班的學習方式，如果沒有這樣一個班學習的方式，我們幾乎不可

能長年間持學下去，因為有很多原因會中斷，可能不會再學習。

2、在共學時，不同思路的碰撞，讓我們有機會學到超越自己業力的理路。同時，因為參

加共學的關係，彼此個性不同，習性各異，看待事情的角度也不一樣，這些看似不習慣的

境界，都可以成為我們修行的境界。

3、共學時我們可能感覺他人程度差、理路不正確等，但即便他一開始程度比較差，十年

過去後，他的程度與完全沒有學廣論的人相比也高很多，遠遠高過社會上的很多人。光是

他堅持學廣論這點，就可以累積很多資糧，功德比在外面做很大善行功德大很多。

4、即便有你看不起眼的同學，但他既然能值遇宗大師教法，善根一定是非常殊勝的。所

以我們不要對別人及其發言，或者其對法的理解，輕易下定論，

5、不要小看廣論班、小看共學的班級，這可能是師父、上師為我們開創在五濁惡世建立

教法的主要的方便善巧。所以堅持廣論班的共學環境，就是在弘揚教法。無論如何，不要

選擇朝向會讓廣論班或者會讓共學消失的方向造業。

6、若能互相分享善行，會給彼此力量，就算眼前不能馬上做到，聽到越來越多人，有這

樣的勇氣做，也分享自己的善行，為彼此打氣，大家漸漸朝向善業的方向前進，是非常好

的事情。

                                                                                                                                               ~大覺晨曦編輯部~