1. 將聽聞軌理修成習慣會有不可思議的影響：
＊「沒有準備、很浮浮泛泛地去上一節課，和經過精心準備的心境、認真地發心，這樣非常殷重地上一節課，對我們生命的影響是天壤之別的。」
＊「聽聞軌理一旦修成習慣之後，數數思惟聞法勝利，那麼對於大乘發心的策發，正聽聞時聽聞軌理的訓練，乃至聽完之後結行的迴向，其實都有著不可思議的影響。因為這會成為我們的一種習慣！」

2. 珍惜聞法時光，思惟聞法勝利到令心動轉：
思惟聞法勝利要思惟到「最少要讓自己的心動轉，至少讓它寧靜下來，一會兒聽的時候能夠集中心力。尤其對於自己能夠聽聞佛法的時光，要生起非常非常珍惜的這樣一種心情，很難得、很難得的。就是對師父所講的話、對宗大師的《廣論》，一字一句都不想錯過，要把它非常非常清晰明了地聽到自己的內心之中。」

3. 師父講述太虛大師八宗並弘的功德與擔當：
＊太虛大師「真是個大菩薩。他以他的心胸，他要全部提起，所以他倡一個口號――八宗並弘。」
＊「所有佛教的傳承，他全部要擔在自己的肩上，令它弘傳下去。」「這樣一個了不起的大德的心胸和他的擔當。」
＊「他全部提起，而且還要對我們講自己修一門深入是可以的，但是對整個佛法的弘傳來說，這樣是不夠的，一定要各方面圓滿地配合。」

4. 先輩祖師傳持教法，我們才有機會學到《廣論》：
＊師父「透過歷史畫卷的這些傳承祖師的偉大行相，在讓我們看我們該學的人是什麼樣子，他們怎麼樣面對自己的修行，他們又怎樣把佛教的弘揚荷擔在自己的身上，有著這樣的一種氣魄。」
＊「正是因為先輩祖師不畏各種各種困難，堅持把佛法弘揚下來、傳承下來，所以我們現在才有機會。」

5. 擴大心胸格局，發心傳持教法：
＊「教法的發展實際上需要歷代的大德一肩擔承，把這個教法傳承下來。要有傳承教法這樣的發心，和他們這種堅韌不拔的力量，佛教才能夠傳持到現在，才能夠到了你我的眼前、到了你我的耳畔。」
＊師父「非常非常善巧地擴大我們的格局、擴大我們的心胸，讓我們在整個佛教發展上、在關心所有眾生的福祉上，去安立自己的修行。」