1. 建立一致的目的，諍論問題可解決：
「儘管前面說聲聞為了自利，是少事、少業、少希望住，這個對；大乘為了利他，不可以。表面上面儘管是相違背，究竟的目的還是完全一致。你了解了這個，那整個的問題都解決了，沒有什麼諍論。同時你了解了一個，自然而然發生什麼，雖然沒有諍論，並不是我跟你做得一模一樣。恰恰相反，你做你的，我做我的！大家配合得天衣無縫。」

2. 數數强調目的性，能解決很多問題：
「共同的目的性很奇怪地會讓人們的內心發生連結，心會連在一起，會讓人們心裡達成一種認同感，然後消除一種敵意，而且還有一種很高興的友伴的感覺就會產生了，因為他們是去一個地方的。所以一定要強調這個目的性，數數地強調之後，你會發現其實可以解決很多問題。」

3. 只有善知識才能從總體角度帶我們前行：
*「了解了這個目的之後對境現不起來，需要有一個能現起來的人，就是需要什麼？站在總體的角度上去看局部。」
*「實際上分局部太多，一定要有個人站在這個高地，仔細地看一看，然後大軍才能前行。所以我會認為這裡邊需要一個站在一個制高點上的人，一個遠眺的人。」
* 還有什麼人重要？有解決方案的人。所以能提出問題及解決方案、並能付諸於實踐的人，才比較可心吧！

4. 依師長的操作手冊進行實戰，息滅諍論：
*「息滅諍論是要行動的，要有一個眼力，發現大家心裡卡在那個地方。人一卡住的時候，就是：『你在跟我說話？』就一道牆。」
*「了解了，發現問題還重重，根本沒有解決，為什麼？因為他沒做啊！得要操作的，要實戰。所以我覺得師父在這裡邊講的是實戰。」

5. 從分歧走向合作，呈現「花好月圓」的共榮：
「『恰恰相反，你做你的，我做我的！大家配合得天衣無縫。』這是什麼境界了？這是不是從分歧走向溝通，走向彼此接納，然後最後了解對方在做什麼，開始愉快地合作？其實這是一幅人間的叫什麼？叫『花好月圓』圖，師父畫的──各個教派，哇！你做你的，我做我的，配合天衣無縫，每個道場都要燦爛、都要輝煌！」