廣海明月0282 學習重點 ― 介紹五道十地、憶念恭敬僧學處 (2024/06/25)

1. 尊者的親教師,戒鎧論師,是加行道以上的成就者: *「阿底峽尊者的這位親教師的證量為何呢?說他是到加行道。那現在我們就要了解一下,在這裡邊仁波切的解釋:加行道有煖、頂、忍、世第一法四種。當獲得加行道忍位的時候,就說證得一分真實,尊者就是在這樣的上師跟前受取了近圓戒――比丘戒。」 *「什麼叫『親教師』?就是經過弟子的三次祈請上師作為親教師,上師應允就成為這個弟子的親教師。由於能夠清淨地教授、攝護弟子,所以稱為親教師。」

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廣海明月0281 覺燈 (2024/06/24)

1. 「如果出家,會對聖教及眾生有廣大利益!」這個理由深深地撼動了尊者的內心。 2. 阿底峽尊者雖然貴為王族,他非常聽從上師的教誨。 3. 四個部派都是由阿羅漢傳授的,所以普同恭敬就是了,要頂禮這些比丘們。

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廣海明月0281 學習重點 ― 出家因緣、介紹四根本部派 (2024/06/24)

1. 尊者出家因緣: 「此後尊重及諸本尊,若寤若夢,隨其所應,勸云若出家者,則於聖教及諸眾生起大饒益。依是勸已,如《讚》中云:『共稱汝親教,為加行道者。』隨請〔大眾部持律上座,以其受四根本部中大眾部軌近圓戒,故作是說,非是真大眾部,以言其獲加行道及證空性故。〕得加行道一分真實名證所取無自性三摩地者,厥號〔希拉惹喀大戒護或戒鎧。〕為親教師而正出家,其諱又名勝燃燈智。」

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〈宣布居士學制〉01 覺燈 (2024/06/23)

1. 居士學習不是以五大論為主,是以《廣論》為主。 2. 你所要的善所緣為什麼不能夠生起呢?就是因為資糧不夠。 3. 四加行呢,就是要補足集資淨懺的部分。

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〈宣布居士學制〉01 —完善居士的學制 (2024/06/23)

1. 實踐師父交待的任務: 自老師接班以來,從僧團到居士,在老師的帶領之下,凝聚了大家的善心、願力和堅持,讓我們的心走在一起,沒有散,沒有耽誤學習,努力去實現老師和弟子們對師父的承諾。其中對於居士學制的主題,老師曾經跟師父啟白,師父說就交由老師來。經歷了20年,在弟子們不斷祈請、集資淨懺下,老師終於能夠說出心中的居士學制。

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