廣海明月0226-0230 學習重點 ― 為顯其法根源淨故開示造者殊勝 (2023/09/30)

0226 . 獅子賢論師著作之殊勝:
*「他的《顯明義釋》就像我們能看《般若經》的眼睛一樣,被稱為「般若法眼」。」
*「他所著述的《八千頌廣釋》細到什麼程度呢?從最初的打掃房舍開始一直到修習止觀雙運瑜伽中間,所有的三士道道次第的這些扼要都如《般若經》中所說的那樣:何者為道的體性、道的數量如何決定、次第是如何等等,都非常清晰地開示……沒有絲毫的錯誤!……這個也是依靠依怙彌勒的口訣,強調在每個所緣法類之上具備圓滿道體,所以全部都是上師指導的。」

0227 . 造者殊勝,關乎自己學習成敗:
「如果沒有找到清淨圓滿的傳承的話――沒有找到那個能把清淨圓滿的傳承傳給我們的人的話,沒有這個決定因素,那我們到底會不會學到清淨的教法?不會。學不到的話,佛法給我們的利益就得不到,對我們來說就不得了地嚴重,就是都白忙了、白辛苦了!」

0228 . 依菩薩釋論,方能趣入佛陀密意(一):
*「既然是說要得到最清淨圓滿的教法,那佛就最圓滿了,為什麼還要學論啊?就不用學論了!造論的菩薩還強得過佛嗎?」
*不去看論,「靠自力怎麼能夠趣入佛陀的密意呢?這樣的損失實在太過巨大!可它的源頭卻是一個疑問,乃至是一個輕率的回答,就能使一生空過,甚至走上覺得學論沒有用這樣的一個險途,造了很大的惡業!」

0229 . 依菩薩釋論,方能趣入佛陀密意(二):
「佛菩薩為了令我們了解《般若經》的顯義空性和隱義現觀的密意,所以才有《現觀莊嚴論》、《道炬論》、《菩提道次第廣論》出現於世。這些論是為什麼而出現的?就是為了應我們的機啊!可以極大地、根本性地幫助我們了解佛陀的密意,讓我們在各自修行的緣起點上都有一個下腳處。」

0230 . 廣泛學論,將「斷章取義」變成「恰如其分」:
*「不同的經典有它不同的說法,拿我們如果學不好的話,學了這個呢變成功什麼?斷章取義。」
*「從『斷章取義』到『恰如其分』,中間的過渡最重要的是要靠什麼呢?『要靠這個引導的人哪!』」「必定要經過這個圓滿的教授傳承,說明這個內容,那時候你才曉得:喔,原來這樣的!」