1. 老師照顧仁波切，仁波切心疼老師，師徒惺惺相惜：
仁波切因為腿傷在台大動手術，手術後因為發燒再次送醫。老師非常擔心師長，一直在祈求。老師二十幾天都是每天三個小時路程去探望仁波切，非常辛苦。因為害怕仁波切擔心，老師沒有告訴仁波切探病的車程這麼遠。等仁波切出院以後發現實情，仁波切很不忍心。等仁波切脫離感染期，病情穩定後，老師就到湖山開法會見居士們。

2. 老師親自示範如何對師長修信念恩：
雖然老師到了臺灣以後沒有第一時間見到大家，但是老師教我們換一個角度思惟，這是仁波切的加持，可以讓老師在台灣待這麼久的時間。一定不能對師長非理作意。老師希望下次去臺灣也可以待這麼久，可以跟居士們開法會、打禪修、辦實修《廣論》的營隊。

3. 《四家合註》凝聚了上師三寶法師們的加持：
老師在照顧仁波切的同時，還需校稿，正是出書前最艱難的時刻。老師說：「最高興的就是赤仁波切答應寫序。」《四家合註》是凝聚了上師三寶加持，凝聚了老師和鳳山寺的法師們心血的第一本正式出版的譯註。老師親自跟設計團隊溝通，楷定封面、紙張、文字顏色，是為了莊重經典，讓讀者看得舒服，也清楚哪些譯註出自哪位祖師。

4. 懷著真摯的心，好好學習法師們翻譯的經典：
整本《廣論》，包括毘缽舍那，一共會出八本《四家合註》。這是福智僧團――月稱光明寺所有的法師集體翻譯的第一本。仁波切的講記全部翻譯出來是四十本。老師的悲心，擔心我們像餓著的小孩一樣四處找書，所以為了廣大居士們的學修，帶領譯經院的法師們翻譯經典。這一份真摯的心，我們要好好接受，並好好地學習。如果怕難的話，就請問法師們。

5. 老師悲憫有情，發願蓋座萬人大殿：
老師擔心坐在帳篷下的同學太熱，希望在根本道場蓋一個可以容納一萬人的大殿，這樣開法會的時候所有人都可以坐在大殿裡了。但是不管是坐在帳篷下或是草地上聽法，只要我們熱愛聞法，只要有法師肯教，雖然條件艱苦一點，也是可以修行的，但是這個信心不要退。