1.努力跨越沙彌服役後高流失率的嚴峻關卡：
老師接班後遇到的第一個難關，是沙彌班同學到了一定年紀國家規定要服兵役。因為完全不了解當兵的過程，不知道一位從小在寺院長大單純的出家人，在外的複雜環境會遇到什麼挑戰，老師以一份父母心，朝思暮想拚卻全力把難點找出來，跟沙彌同學一個一個全數做過當兵前行，更模擬實況、突破障礙，提出不惜血本、不計代價的解決方案。經歷境風的歷錬，師父和老師用心栽培的第一批沙彌，當完兵全數返回，純屬當代漢地佛教界培育沙彌的一項奇蹟。

2. 學五大論不是一件容易的事情：
單是背書，一個年輕男孩給你，讓他一天背書兩小時，你能不能完成？ 而這就是寺院教務法師必須完成的工作、也是年輕沙彌入寺後要完成的課程，而且還會遇到從原本中文背誦轉換到藏文背誦的落差感，都必須一一克服。 因為背了才有得辯，反之如果沒有建立背書習慣，深層次的辯論是不可能的。

3. 僧團走過的，廣論班就會跟著走上去：
「佛法二寶，賴僧弘傳」；老師在培育著僧團學制，同時是為建立居士學制非常重要的一步。正因為投注全部的心思，僧團先行突破遇到的困難和障礙，將寶貴經驗再致贈居士，都是為了居士受用學制而作準備。例如法師辛苦準備 P 島辯論提升營的教材；今年的憶師恩法會宗大師寫給弟子的一封信，有了譯經院法師把藏文翻譯成優雅的古文與白話語譯，有老師講，讓居士很容易受用；甚至尼僧團的女格西將來也要帶女眾們學習，這是居士們付出忍耐、護持等待多年而受用的結果。

4. 徹底規劃居士學制，我們準備好了嗎：
老師一直想幫居士建立班長班的培訓制度、閉關課程，按照道次第聞思修，內心生起相對應證德；也想為我們設計舒適、保暖、涼快，能拜佛打坐，不易髒、沒有味道、易洗不皺的閉關衣服；心心念念為我們規劃居士學制。我們一定要常常憶念善知識的這份心意，否則就容易在沒有看到成果前對現狀抱怨、同時又對於已經得到的不珍惜，學佛路上就會變得很辛苦。老師說，這一生看我們可以衝到哪裡，我們也當常捫心自問：「有期待嗎？準備好了嗎？」