〈中秋開示_決斷利他、發菩提心、點亮善行心燈〉05:點亮心燈照亮世界,觀功念恩見他人善 (2026/02/01)

1. 點亮善行心燈,照亮這個世界: 如何讓這個世界的黑暗處變得明亮?要點亮做善行的心燈。要行什麼樣的善?五戒十善,以及以利他為主的菩薩戒善——菩薩的願心和行心所攝持的善業;從所做的一切都是「為了利樂所有有情」的動機出發,而有情包括我們的家人。要常常去關注一下家人的感受,體會他是不是已經在我心裡麻木掉了?多久沒有關注到他的苦樂了?如果只是陷在自己的感覺裡看他,沒看看他怎麼了,甚至跟他多說幾句話都覺得很煩,那對家人造善業的機會是微乎其微,反而造了很多惡業,它的果就是痛苦的

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廣海明月0538 學習重點2—初發業者應依善士口訣,方能明了經典密意扼要 (2026/01/31)

1. 初發業者無法靠自己看經典,就證得扼要: ﹡「初發業是指學的不多,沒有很好的基礎,可能有學過,可能沒學過,都是這裡所指的初發業者。初發業者如果不依止善士教授、不依止善知識,然後就打開了《甘珠爾》、《丹珠爾》——就是大藏經,⋯⋯看完了⋯⋯這是不可能證得的,是在說明這個。」 ﹡「基礎不好,或者沒有學明白的,沒有善知識,只是自己看經典,是不可能證得扼要的!」

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廣海明月0538 學習重點1—初發業者的界限 (2026/01/30)

1. 依止《道炬論》的教授與口訣: 「『以此教授』,就是指《道炬論》。『能速授與決定解了經論扼要,其中道理於各時中茲當廣說』,在下面各各段落就廣泛地說明了。就是廣泛地說明了教我們怎麼樣迅速地、決定地了解教授的扼要,對不對?就是《廣論》啊!」

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廣海明月0537 學習重點4—教授和口訣的區別 (2026/01/29)

1. 要重複地調整聽聞狀態: 「聽聞之前要有個敬意,還有一個歡喜心;主要是有一個希欲——為了利益無窮無盡的如母有情,去求得佛果。佛果一定會成辦自他的二利,所以當圓滿利他的時候,你自利也會達到最圓滿的生命的最高境界。我們的生命是有能力攀登到那樣的一個頂峰的,所以大家要提策自己!」

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廣海明月0063 教育原則 : 既要關愛,也要提升智慧—研討題綱及參考內容 (2026/01/28)

1. 為什麼發心去幫忙別人時,需要正確的方法? ﹡「大悲、菩提心,就是發救一切眾生心這個願力,然後在這個方面用種種方式、種種方便去幫助別人,所以稱為廣行。但是你單單發了這個心要去救別人,如果說沒有正確的方法的話,不行!所以一定要有正確的方法,那麼就是智慧。」 ﹡「當我們現起了一個想要幫忙別人的心的時候,會不會很留心:欸,我有沒有正確的方法?我們會不會在方法上仔細地推敲一下,還是一股熱情就去幫忙別人了?但有的時候可能是越幫越忙,因為自己的方式可能是別人不喜歡的,或者不適合別人的,甚至是自己也沒有搞清楚的。所以師父說:『一定要有正確的方法。』」

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