研討題綱:
Q1. 為什麼研討《廣論》前,要先多聽帶或作小組研討?
Q2. 為什麼在聽聞前要觀照三業和做大乘發心?
Q3. 什麼是真正修行者的正常狀態?
Q4. 什麼是「境、行、理、果」的內涵?
Q5. 師父如何解釋「教、行、果」?
研討參考內容:
1. 為什麼研討《廣論》前,要先多聽帶或作小組研討?
在研討班,「通常大家都會很認真地多聽幾次,甚至有的是小組的,大家在一起討論討論。這樣的話,等到大班研討的時候,就是第二輪或者第三輪了,那個時候就會對我們所提出的問題有更深一步地了解,而且讓我們的思考更具有一個很廣闊的角度,而且有些問題和回答聽起來也是非常有趣的、非常有意義的。」
2. 為什麼在聽聞前要觀照三業和做大乘發心?
*「所謂的觀察三業,就是此時此刻我的身體在做什麼我的心在想什麼,要有一個明確地了知。」
*「與其沒有特別特別地觀察、策勵自己的大乘發心,和認真地策動自己哪怕是相似的一個大乘發心,這兩者都用了相等的時間聽聞,而有策動的很顯然是佔了非常大的便宜。⋯⋯一旦有一個殊勝的發心在攝持的時候,對自他來說,利益都是非常非常大的。」
3. 什麼是真正修行者的正常狀態?
「真正講修行的,不單單是嘴巴上面空講,一定要跟教的道理,你跟它行持相應。所以通常瑜伽分成境、行、理、果,就是說什麼境界我們所對的,那麼你怎麼去行持,根據什麼道理,產生什麼結果等等,一定的。等到你修行到什麼程度,那麼你就有什麼的結果,一步一步,不是單單講一個空話。」
4. 什麼是「境、行、理、果」的內涵?
「師父解釋這個境、行、理、果,說它是分四個角度來詮釋,一個真正想修行的人他所要具備的這一切條件。」「境相應的話,就是不違一切法的自性;行相應,就是要跟定慧相應;第三個與理相應,就是『安非安立二諦』,就是說是二諦還是不是二諦,二諦是遍於一切的;四與果相應,這個果是怎樣呢?一定是無上菩提的果,得果之後就利樂有情。」
5. 師父如何解釋「教、行、果」?
教、行、果有時也叫境、行、果,「教是說明道理,啟發我們的信解,詳細的就叫信解,簡單的就叫教;行就如何行持;最後證得果。⋯⋯境就是凡夫是什麼、聖人是什麼;從凡夫轉到聖人該做些什麼行為;透過種種的行持,能夠把凡夫身轉成佛的圓滿的法身。」
