1. 班長應繼續想辦法為班員集資糧，他才能留在宗大師教法中。

2. 線上課程不一定缺乏互動與向心力。

3. 如果班長不習慣帶線上課程，可以找有經驗的班長討論一下。

4. 廣論班的總方向回歸實體，個別不同因緣的還是開一條方便。

5. 我們的心可以穿越時空把暖意、把真摯的關心送給大家。

6. 我們乘著飛行的翅膀，就是思惟的力量，心可以帶著我們飛離痛苦的地方。