1. 教導、陪伴同學累積資糧，是班長的重要任務：
學習《廣論》需要廣大資糧，新同學對此尚不了解，中途退出往往就是資糧不足。因此，班長要像慈父慈母一樣，細緻地引導同學見縫插針地多門集資淨障，為今後的聞思修準備豐厚的資糧，「讓他在這條路走得順，慢慢要走到空性的部分，乃至走到更遙遠的地方。」

2. 引導同學仔細培福，學習用心念累積資糧：
班長猶如領航員，應把握住研討節奏，調動起大家對佛菩薩禮敬、隨喜的心。因此，班長應先做好聞思修，內心生起覺受，在研討時才能將七支願行中的隨喜、供養、禮敬支，一點一滴地放進去。從而避免使用強迫的方式，「善巧地讓大家跟你的心一起，然後來禮敬佛菩薩」，「該隨喜的隨喜，該禮敬的禮敬」，帶著同學念念累積福報。

3. 善巧推廣各種累積資糧的方法：
為了讓同學們學習順利，師長提供了各種各樣的集資方式。其中首推三十五佛懺，虔誠一拜，消除業障不可思議。如無法大禮拜，則可口誦三十五佛名號，或者短拜，乃至問訊。另外，供水、供燈、念《般若經》以及《二十一度母讚》，每天讀誦《廣論》，都是極佳的集資方法。班長應針對同學的不同情況，善巧地推廣，並且陪伴同學們一起來做。

4. 孝順父母，恭敬三寶最為吉祥：
對殊勝境稍做損益，都會感召不可思議的果報。不恭敬父母、三寶及有德者，消耗福報最為快速；班長應引導同學養成孝順父母，恭敬三寶的習慣。在家裡要體諒父母，講悅耳的話，讓他們開心，切勿與父母吵架。對於出家人，應斷除觀過之心，修恭敬心。無論出家眾顯現有無過失，我們都應於功德處觀察，思惟出家人捨離了世間五欲，粗衣陋食，就是為了發起菩提心，度脫一切有情。

5. 分享善行拉近彼此距離，營造快樂氣氛：
班長可以預留十五分鐘讓大家善行分享。宣揚自己的善行不一定就是追求名利，也可以是一種謙虛求教的心態，或者邀請大家一起行善的發心。就像好朋友分享近況一樣，在班裡各自把善行講一講，有利於同學們快速地活絡、熟悉起來，消除彼此之間的陌生感，建立信任。善行分享通常都是研討中最歡樂的時光，也可以用以供養師長佛菩薩。