1.予樂拔苦的慈悲心，是修出來的。

2.《論語》：「子食於有喪者之側，未嘗飽也。」

3.用慈悲心觀待有情，讓自己遠離麻木不仁。

4.關鍵不是有沒有困難，而是在困難中有沒有學到什麼。

5.在管教孩子的同時，要用語言表達對孩子的關愛，避免讓小孩感到失去依靠的恐怖和孤單。