廣海明月0155 虛心學習,互相讚歎—研討題綱及參考內容 (2026/09/01)

研討題綱:
Q1. 正確認識佛法後,會生起什麼想法?
Q2. 修學佛法的佛弟子應負起什麼的責任?
Q3. 師父對弟子們提出什麼期待?
Q4. 學《廣論》後,要如何看待其他寺院所做的事業?
Q5. 師父給學習《廣論》的弟子們什麼教誨?

研討參考內容:

「他弘他的教也好、他學他的禪也好,如果你有了這個正確的認識以後,我想我們就會這樣想:『 對啊!這個佛法在世間真不容易啊!佛陀經過無量阿僧祇劫捨頭目腦髓,積累的這個圓滿的教法,流傳在世間。我們作為修學佛法的佛弟子,應該努力去把它弘揚、傳持。而我現在力量不夠,只能念佛,已經感到慚愧,現在看見他卻是能夠弘揚教、他能夠弘揚禪,我讚歎歡喜得不得了!』在這種狀態當中必然結果,說:『 是的!將來我也要弘…… 』」

「應該努力地把佛經過無量阿僧祇劫捨頭目腦髓積累這個法,要弘揚、要住持、傳持下去啊!這是師父的宏願啊!它是有使命,有責任的。師父要把這種責任傳給我們,現在就在傳給我們。」

﹡「就是:我讚歎你、你讚歎我,佛教彼此互相讚歎。如果這樣讚歎了就教法興旺,個人也會增長功德。」
﹡「看到佛陀用這麼無量的難行苦行換來的教法,居然經過他人的弘揚還流傳在世間⋯⋯感激涕零!」「看到他人做得正確,就是發正願啊:『 我也要如是啊! 』」

﹡「真心地讚美其他的寺院、其他的山頭所做的佛教事業⋯⋯別人做到我們做不到的地方,我們能夠發自內心地讚美」。
﹡「應該虛心地向一切大善知識、大德法師們,乃至居士們學習⋯⋯每一個寺院、每一個山頭、每一位善知識,都是辛辛苦苦地在推展佛教、在教化有情,每一步走起來都是非常非常不容易的。不要輕易地就說別人哪裡哪裡做得不好,好像只有自己是超勝的。」

「佛教要彼此相互地讚歎,一定、一定要恭敬其他的善知識在推展佛法方面所做的這些艱辛的、難以想像的努力。這是我做不到的,所以我要好好地頂禮其他的善知識能做到的部分,並且我也發願:我要向他們學習,我將來也能夠做到!」